10/05/2023
ESTAMOS DEJANDO QUE LA ATENCIÓN DE UNA GENERACIÓN SE DESPERDICIE.
La diversión fácil con una pantalla, tiene un alto costo
Me duele ver niños de 1 o 2 años moviéndose por un parque o calle concurrida de la ciudad con la mirada fija en el teléfono de sus padres. O ver a un niño de no más de cinco años, paseando por el supermercado junto a su padre, sin apenas apartar la vista de su tablet.
Entiendo que este padre podría estar al límite de sus fuerzas. Posiblemente había sido un día largo y podría haber habido una rabieta en el auto. Y tal vez el padre estaba haciendo lo mejor que podía, dándole la pantalla.
Pero lo veo tan a menudo que no siempre puede ser una emergencia. Y al ofrecer regularmente una pantalla como diversión fácil, los padres están introduciendo una toxina a sus hijos potencialmente tan mala como un v**e. Esto se debe a que el acceso regular a la pantalla eleva lentamente el nivel de lo que el niño considera lo suficientemente interesante. ¿Y cómo puede un lindo cachorro o platicar con un amigo, competir con todo el color y la acción que ofrece un juego o video portátil?
Estamos criando a una generación que no puede hacer frente al mundo tal como es sin una interminable acción de píxeles de colores bailando en sus ojos. Estamos permitiendo que los niños se interesen más en la pantalla frente a ellos que en el mundo que los rodea.
Estamos permitiendo que una generación se vuelva adicta. Una 'tableta' es la palabra correcta para el dispositivo. No es exactamente un Va**um, pero está muy cerca, y de manera similar tiende a calmar a los niños hasta un estado de estupor obsesivo y los hace menos alertas a las cosas que suceden a su alrededor.
Y como cualquier droga adictiva, tiene un costo. Ya no nos preguntamos cuál es este costo. Lo sabemos.
Sabemos que cuanto antes le presente a un niño una pantalla, mayor será su riesgo de disminución del rendimiento cognitivo y mayor retraso en el desarrollo. También sabemos que es probable que los niños pequeños tengan un comportamiento más inhibido si abusan de las pantallas. Eso se debe a que eligen pantallas en lugar de aprender a interactuar con las personas que los rodean.
Sabemos que los niños que están en pantallas antes de los dos años tienen un mayor riesgo de presentar una reducción en el desarrollo de habilidades motoras (gruesas y finas) y de habilidades para resolver problemas. Esto se debe a que la pantalla no les ofrece ningún problema de la vida real para practicar o actividad real para desarrollar sus habilidades físicas.
Sabemos que muchos niños preferirían quedarse en casa viendo su pantalla que ir a la escuela para educarse y pasar tiempo con amigos. También sabemos que muchos padres se sienten impotentes y desesperanzados por la adicción a las pantallas de sus hijos, y algunos casi se han dado por vencidos.
Es hora de contraatacar y aplaudo la decisión de prohibir los teléfonos en las escuelas.
¿Sería demasiado prohibir que estén en manos de niños pequeños en parques, autobuses, calles concurridas y patios traseros? Probablemente, pero ojalá fuera posible.
¿QUÉ PUEDES HACER COMO PADRE?
En lugar de darle a tu hijo pequeño una pantalla, podrías hacer esto:
· Señala cosas interesantes, como cachorros o camiones de volteo. Es la forma más fácil de conseguir que se interesen por el medio ambiente.
· Involúcralo deliberadamente. Pídele que busque las naranjas en el pasillo de frutas o que vea si puede encontrar su cereal.
· Se puede jugar a 'Veo, veo' y 'Spotto' (encontrar un auto amarillo) en cualquier tipo de transporte.
· Pueden jugar juegos de predicción, por ejemplo, '¿Cuántos pasos crees que tomará este pasillo?'
· Lleva contigo libros, juguetes y actividades para que realicen cuando tengan que esperar
Judith Locke, psicóloga
Foto: Hessam Nabavi - Unsplash
