Après cinq années d'enseignement auprès des Petits Bilingues à St Jean de Maurienne, Cathie a décidé de continuer la formation de sa langue maternelle auprès des enfants et des adultes. Ayant plus de treize ans d'expérience de la formation et de la pédagogie, Cathie aborde cette aventure avec grand enthousiasme et créativité. Originaire de la Nouvelle Zélande et ayant vécu quelques années à Londre
s, elle apporte son vécu, son expérience et son savoir-faire en créant des programmes adaptés aux différents niveaux : enfants à partir de deux ans et demi jusqu'aux adultes. Les groupes abordent une grande variété de méthodes et de thèmes :
Les fêtes Britannique et Américaine (Halloween, Bonfire night, Thanksgiving, Noël, St Valentin, Saint Patrick, Pâques)! Les saisons, leurs vocabulaires et leurs activités ! Les histoires classiquement anglophones et des activités pour permettre un approfondissement de vocabulaire et d'expressions ! Apprentissage via les jeux, les cartes, les jeux de rôle, les chansons ! L'accent est placé particulièrement sur les échanges en anglais entre les élèves et Cathie afin de leur donner la confiance, l'automatisme et la spontanéité pour s'exprimer en langue anglaise. L'enseignement aux tous petits est axé sur la compréhension, puis à partir de la maternelle sur les échanges et apprentissage de vocabulaire. L'écrit prend sa place en fin de primaire pour une préparation au collège, mais l'accent est toujours sur l'expression orale. La sixième et la cinquième voient la consolidation et un travail en parallèle avec les programmes d'A1 du collège avec une mise en pratique orale accentuée. Les années de quatrième et troisième sont de même, en parallèle avec le programme du collège et axées sur l'orale, pour atteindre le niveau A2 au Brevet. Pour les adultes Cathie répond aux demandes variées des groupes de « faux débutants » pour qui l'anglais est un souvenir lointain et également à celles d'autres groupes de plus confirmés. Les séances sont crées selon les besoins et les intérêts des participants, toujours avec des « points » de grammaire expliqués brièvement et sans exercice, jeux de rôles et entrainement des situations susceptibles d'être rencontrées lors des voyages à l'étranger.
