Voyage aux Grenadines

12/03/2016

Vendredi 4 mars. Port du Marin. Fin de l'aventure :)

12/03/2016

Jeudi 3 mars. Retour en Martinique, mouillage à l'Anse Caritan.

12/03/2016

Mercredi 2 mars. Cap sur les deux pitons et Marigot Bay, Sainte Lucie.

12/03/2016

Mardi 1er mars. Cléarance de sortie cap sur Blue Lagoon. Wallilabou Saint Vincent “Pirates of the Caribbean”.

12/03/2016

Lundi 29 février. Tobago Cays. Les Tobago Cays sont devenues un des hauts lieux des passionnés de la voile. Soudés par la plus belle des Antilles, ces quelques rochers tapissés de conques de lambris et coquillages abritent un mouillage de toute beauté. Les fonds marins foisonnent de poissons, de tortues et de raies.

12/03/2016

Dimanche 28 février. Morion et PSV Petit Saint Vincent.

12/03/2016

Samedi 27 février. Union, Chatham Bay.

12/03/2016

Vendredi 26 février. Mayreau est la plus petite île habitée de l'archipel des Grenadines dans les Caraïbes, avec une superficie d'environ 4 km² et une population d'environ 300 habitants.
La faune et la flore sont protégées. C’est un site très recherché pour la plongée et le snorkeling.

12/03/2016

Jeudi 25 février, nous arrivons à BEQUIA, nous faisons les clearances d'entrées aux Grenadines. Bequia est l'île la plus septentrionale de l'archipel antillais des Grenadines et fait partie de l'État de Saint-Vincent-et-les-Grenadines.
Les premiers habitants de Bequia furent les Indiens Arawaks qui furent suivis par les Caraïbes.
Et en passant notamment devant wallilabou Bay où ont été tournées de nombreuses scènes du film « Pirates des Caraïbes ». La baie est un sanctuaire de tortues.

05/03/2016

Mercredi 24 février 2016, Marigot Bay; La Soufrière :)

26/02/2016

Bonjour à tous, nous sommes à Mayreau, tout ce passe très bien. A bientôt Thierry 👍😃

19/02/2016

Éducation Physique et Sportive :
Chaque année, les élèves de l’option kayak du lycée organisent un voyage. La réalisation de projet fait partie de leur formation. L’apprentissage de la navigation, la connaissance de la mer, de la météo et du milieu aquatique, notamment sur le respect de l’environnement de la faune et de la flore, leur permet d’élargir leurs connaissances et de comparer les agressions d’origine anthropique sur le milieu marin côtier et leurs effets sur les écosystèmes coralliens et associés de la Martinique.
Linguistiques :
Lorsqu’ils se trouvent en situation de communication authentique, les élèves prennent conscience de la nécessité d’apprendre la langue. Les élèves s’imprègnent du pays, de ses habitants et de sa culture. Les échangent avec les commerçants et les habitants, favorise la découverte du vocabulaire utilisable au quotidien.
Culturel et éducatif : Ce voyage permet à nos jeunes Martiniquais de découvrir nos îles voisines qui forment la Caraïbe. Riche en géographie et chargé d’histoire, ce voyage prend aussi une dimension culturelle. Très formateur en ce qui concerne le savoir-vivre ensemble, ils participent à toutes les tâches liées à la navigation. Les manœuvres à la voile, le nettoyage, les repas et la vaisselle.
Pédagogique :
Les élèves travaillent en amont et en aval par leur investissement à la faisabilité de ce projet, la réalisation d’un court métrage, servira à la fois de bilan et sera utilisé dans un but de communication avec les médias.

19/02/2016

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Partenaire officiel du voyage :)

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