MC Bảo Anh

MC Bảo Anh MC Bảo Anh

🔥🔥🔥 GÓC ĐỘNG LỰC, HÀNH TRÌNH CÙNG CON VƯỢT QUA CHỨNG TỰ KỶ NHẸ!!!Năm ngoái, khi con mình đã được 4 tuổi rồi mà chỉ nói đ...
16/09/2022

🔥🔥🔥 GÓC ĐỘNG LỰC, HÀNH TRÌNH CÙNG CON VƯỢT QUA CHỨNG TỰ KỶ NHẸ!!!
Năm ngoái, khi con mình đã được 4 tuổi rồi mà chỉ nói được rất ít từ đôi, chưa nói được chủ ngữ, vị ngữ, chỉ thích chơi 1 mình, mẹ phải gọi 2,3 lần con mới nghe.
Mình cũng ko để ý mấy cho đến khi chị con bác sang chơi. Thấy bé vậy chị bảo ngay là con bị hội chứng tự kỷ rồi đang ở giai đoạn đầu vì trước con gái chị cũng giống vậy.
Lúc đó mới giật mình và nghe chị nói biểu hiện của con gái chị ấy khi trước thì giống đến 90%. Mình phải hỏi ngay phương pháp vì thấy con chị giờ đang học lớp 5 rồi năm nào cũng học sinh giỏi, thỉnh thoảng gặp thấy bé nhanh nhẹn, hoạt ngôn lắm.
Mình và chồng kiên trì đến nay được gần 1 năm rồi cảm ơn tất cả mọi người đã động viên giúp đỡ vì con đã hòa nhập được với các bạn, nhanh nhẹn hơn, chịu giao tiếp và đặc biệt là rất nghe lời bố mẹ.
Những mẹ nào có con mắc chứng tự kỷ nhẹ thì nên tìm hiểu sớm, kiên cường và kiên trì lên nhé. Tuy hơi tốn thời gian và công sức nhưng thành quả là hoàn toàn xứng đáng.
❤️❤️Các mẹ nào cần giúp đỡ gì thì cứ hỏi mình nhé, mình sẽ tận tình giải đáp.

KHI NÀO CHA MẸ BẮT ĐẦU CHO CON ĐI CAN THIỆP⁉️-Thời điểm nào cho con đi can thiệp là câu hỏi của các bậc làm cha làm mẹ k...
15/09/2022

KHI NÀO CHA MẸ BẮT ĐẦU CHO CON ĐI CAN THIỆP⁉️
-Thời điểm nào cho con đi can thiệp là câu hỏi của các bậc làm cha làm mẹ khi có con chậm nói hoặc rối loạn phát triển?
-Một khi chúng ta nhìn thấy trẻ có những điểm phát triển chậm hơn so với sự phát triển thông thường của bạn bè đồng trang lứa thì rất cần phụ huynh dành thời gian quan sát trẻ và bước đầu tiên cần làm là cho đi kiểm tra để có thể bắt đầu cho trẻ học can thiệp càng sớm càng tốt.
Ông cha ta thường có câu: “Trẻ lên ba cả nhà học nói”. Điều đó cho thấy khi lên 3 tuổi có thể trò chuyện, hỏi thăm những người trong gia đình. Để trẻ có thể trò chuyện giao tiếp thì cần sự hỗ trợ đồng hành từ cả gia đình, yếu tố môi trường xung quanh.
Những dấu hiệu nào để nhận biết trẻ chậm phát triển ngôn ngữ so với sự phát triển thông thường?
- Không bập bẹ trước 9 tháng.
- Không chỉ ngón trỏ trước 12 tháng.
- Không nói từ đơn lúc 16 tháng.
- Không nói từ ghép lúc 2 tuổi.
- Thoái lùi ngôn ngữ và kỹ năng xã hội ở bất kỳ thời điểm nào.Thiếu giao tiếp mắt phù hợp tuổi.
- Thiếu biểu lộ niềm vui tình cảm.
- Thiếu chia sẻ quan tâm hay thích thú.
- Thiếu đáp ứng với tên gọi.
- Thiếu giao tiếp ngữ điệu như bái bai.
- Nói chuyện nhịp, ngữ điệu bất thường.
- Hành vi rập khuôn như xoay tròn, vẫy tay, chơi tay không có ý nghĩa tương tác.
- Bận tâm dai dẳng về đồ chơi hoặc đồ vật.
- Trẻ bao nhiêu tháng tuổi bắt đầu đi can thiệp?
-Dựa vào những dấu hiệu phát trên thì từ 16 – 18 tháng gia đình và người chăm sóc có thể đưa bé đi kiểm tra, can thiệp nếu quan sát thấy những dấu hiệu bất thường ở trẻ. Phụ huynh cần hạn chế tâm lý trông chờ, chúng ta nên đi thăm khám kiểm tra những cơ sở uy tín và cần được giải thích rõ ràng về vấn đề của con em mình. Tránh những cụm từ: Hình như con gặp phải vấn đề này, hình như con không phải vấn đề kia.
-Chính ngay thời điểm kiểm tra tâm lý cho con, nếu trẻ rơi vào nhóm rối loạn phát triển thì cần cho con đi can thiệp tích cực. Bên cạnh đó ở nhà gia đình dành thời gian chơi, trò chuyện để kết nối và thúc đẩy con giao tiếp.
Những cách thức nào cha mẹ có thể can thiệp tại nhà cho trẻ?
-Để trẻ bắt đầu giao tiếp với gia đình cần phải có thời gian, những lúc chơi cùng con ba mẹ tập trung 100% tinh thần và tâm trí ở đó, có thể cùng con chơi câu cá, chơi nấu ăn, xếp ô tô…Trong các phương pháp can thiệp cho trẻ có rối loạn phát triển có phương pháp Floor time (Chơi sàn nhà) cha mẹ, người chăm sóc có thể dành thời gian tìm hiểu và chơi cùng con. Thứ nhất để con cảm giác an toàn. Thứ hai giúp con gợi mở và kết nối với thế giới bên ngoài.
-Một số trẻ giảm tương tác và chậm ngôn ngữ vì trẻ dành thời gian cho công nghệ quá lâu. Cha mẹ cần hạn chế công nghệ với trẻ, cần cho con ra môi trường tự nhiên, có bạn bè đồng trang lứa để giúp con bắt chước cách giao tiếp.
Kết luận:
-Như vậy là từ khi con 18 tháng tuổi cha mẹ có thể bắt đầu hành trình cho con đi can thiệp, một số cha mẹ sẽ cảm thấy lo lắng vì con còn quá nhỏ. Nhưng nếu để trẻ ở nhà gia đình không biết vấn đề của con, không biết cách tương tác và can thiệp thì sẽ lỡ mất cơ hội tương lai của con.

_ST_

🍀10 ĐIỀU “BÍ MẬT” CỦA TRẺ TỰ KỈTheo tác giả Ellen Notbolm:💙1. Con là trẻ tự kỷPhải, con là một đứa trẻ tự kỷ. Con thích ...
15/09/2022

🍀10 ĐIỀU “BÍ MẬT” CỦA TRẺ TỰ KỈ
Theo tác giả Ellen Notbolm:
💙1. Con là trẻ tự kỷ
Phải, con là một đứa trẻ tự kỷ. Con thích ngồi thẩn thơ chơi một mình và cũng không mấy quan tâm đến người xung quanh. Nhưng đó chỉ là vẻ bề ngoài. Ai đó đang nghĩ gì, cảm giác ra sao, tài năng thế nào… đôi khi, chính con là người nhận ra đầu tiên đấy. Vì thế, cha mẹ đừng đánh giá thấp con! Nếu con cảm thấy cha mẹ hay ai đó không nghĩ rằng ‘Con có thể làm điều đó”, con sẽ thực sự mất niềm tin và cảm giác buông xuôi, không muốn cố gắng nữa.
💙2. Cảm nhận giác quan của con bị rối loạn
Có những kích thích cảm giác gây khó chịu, đau đớn cho con. Chẳng hạn, có những âm thanh, mùi vị, hình ảnh và sự đụng chạm tưởng chừng rất bình thường lại khiến con bứt rứt không yên. Cha mẹ có thể thấy con co dúm người hay hung hăng nhưng thực ra con chỉ đang tìm cách bảo vệ chính mình. Điều đó lý giải tại sao chỉ đơn giản là đi vào cửa hàng tạp hóa mà với con lại là ác mộng.
Thính giác của con có thể rất nhạy bén. Hàng chục người đang nói chuyện; tiếng loa quảng cáo oang oang; tiếng máy pha cafe… rồi tiếng bàn phím, con đều ‘bắt sóng’ nhưng não của con không thể ghi nhận được và con bị quá tải!
Khứu giác của con khá nhạy cảm. Cá trong cửa hàng không còn tươi hay ai đó đang đứng cạnh con hôm nay chưa tắm… Con không phân biệt được mọi chuyện và thực sự là thấy buồn nôn.
💙3. Ngôn ngữ của con bị hạn chế
Lắng nghe và dùng ngôn ngữ diễn đạt mong muốn thực sự là khó khăn, thách thức lớn với con. Không phải là con lì lợm, cứng đầu, không muốn làm theo lời cha mẹ, nhưng con không hiểu cha mẹ nói gì với con. Đừng cố gắng gọi con từ xa vì điều con nghe thấy chỉ là là mớ hỗn độn như: “*&^%$ #@, Billy. #$%^*&^%$&*…”. Hãy đến trước mặt con, nói rõ ràng, ví như: “Tới giờ ăn rồi, con yêu”. Như vậy, con sẽ nhận thức được vấn đề và biết cha mẹ đang muốn con làm gì.
💙4. Con chỉ hiểu được ngôn ngữ theo đúng nghĩa đen
Cha mẹ đừng nói bóng gió với con, vì con không có khả năng hiểu. Đừng nói với con kiểu “Làm dễ như ăn kẹo’, trong khi không có cục kẹo nào trước mặt con và thực sự ý của cha mẹ là “Làm việc gì đó rất dễ và con có thể hoàn thành tốt”.
Thành ngữ, chơi chữ, ẩn ý, nghĩa đôi, hàm ý, ẩn dụ, ám chỉ và mai mai… đều vô nghĩa khi nói với con.
💙5. Xin cha mẹ hãy kiên nhẫn với vốn từ vựng hạn chế của con.
Con không biết nói thế nào khi con đói khát, ấm ức, sợ hãi, nên con có những hành vi bất thường của cơ thể hay con lăng xăng quá mức. Trái lại, con có thể lặp lại những điều con nghe quảng cáo trên truyền hình hoặc nghe người khác nói.
💙6. Hãy dùng hình ảnh dạy con
Thay vì chỉ nói, hãy làm mẫu hay dùng hình ảnh cụ thể để hướng dẫn con. Con khó có thể hiểu khi cha mẹ chỉ dạy có 1 lần, do đó, hãy kiên nhẫn dạy đi dạy lại con.
Thời khóa biểu bằng hình vẽ giúp con dễ dàng hiểu những việc mình cần làm trong ngày và không phải căng thẳng vì phải nhớ việc. Khi con đã quen việc, cha mẹ nên thêm cả chữ viết dưới hình vẽ rồi dần tập cho con làm quen với chữ.
💙7. Đừng phê phán con
Con khó lòng học trong môi trường mà lúc nào con cũng thấy mình kém cỏi. Cha mẹ đừng phê phán, chỉ trích con vụng về và hãy động viên khi con cố gắng làm vui lòng cha mẹ.
💙8. Hãy giúp con tương tác với bạn bè
Trông có vẻ như con thích thẩn thơ, không thích chơi đùa cùng những đứa trẻ khác trong sân. Sự thật là con không biết nên bắt chuyện ra sao và bắt đầu chơi như thế nào. Nếu cha mẹ có thể khuyến khích bạn đến rủ con cùng chơi, có thể con sẽ rất vui.
Con chơi giỏi những trò có quy luật, có mở đầu và kết thúc rõ ràng. Con cũng không biết có những biểu hiện thích hợp trong từng tình huống gặp phải. Ví dụ, nếu con có cười lớn khi nhìn thấy ai té ngã. Con không có ý chế nhạo gì cả đâu! Đơn giản là con không biết nên phản ứng ra sao cho thích hợp.
💙9. Kiên nhẫn tìm hiểu nguyên nhân khiến con ‘nổi cơn tam bành’
Vì vốn từ vựng của con không tốt nên con giao tiếp bằng hành vi. Khi con từ chối ăn, nôn mửa, khó ngủ, la hét, đập phá, đó là cách con bày tỏ sự khó chịu của con.
💙10. Xin hãy thương yêu con vô điều kiện
Bệnh tự kỷ chọn con, vì vậy, xin đừng kỳ vọng, chờ con làm một việc gì đó mới yêu thương, chở che cho con. Hãy yêu thương con vô điều kiện. Kiễn nhẫn và từ từ dạy con về thế giới xung quanh. Xin hãy coi căn bệnh của con như một khả năng đặc biệt cần thời gian để rèn dũa hơn là một ‘khiếm khuyết’. Đúng là con không giỏi giao tiếp, không giỏi nắm bắt ý của người khác… nhưng cha mẹ có thấy là con không bao giờ ăn gian, nói dối? Cũng đúng là có thể con sẽ không thành cầu thủ bóng rổ giỏi như Michael Jordan, nhưng với sự chỉ bảo tỉ mỉ, tận tình và khả năng chú ý lạ lùng, con có thể thành Einstein thứ hai, hay Mozart, hay Van Gogh…
Nguồn ST

KỸ NĂNG SỐNG CẦN THIẾT CHO TRẺ THEO TỪNG ĐỘ TUỔI (từ 2-18 tuổi)Không có ông bà ,bố mẹ nào là không thương con. Nhưng bao...
15/09/2022

KỸ NĂNG SỐNG CẦN THIẾT CHO TRẺ THEO TỪNG ĐỘ TUỔI (từ 2-18 tuổi)
Không có ông bà ,bố mẹ nào là không thương con. Nhưng bao bọc con đến mức con không thể tự làm được việc gì mà không có bố mẹ thì đó là sự nhu nhược.
Dưới đây là những kỹ năng cần thiết dành cho trẻ theo từng độ tuổi. Bố mẹ tham khảo để rèn luyện cho con nhé!
St.

12/09/2022

Address

Hanoi
Hanoi
1000000

Alerts

Be the first to know and let us send you an email when MC Bảo Anh posts news and promotions. Your email address will not be used for any other purpose, and you can unsubscribe at any time.

Share

Category