Global Vision International School, Nashik

Name: Global Vision International School, Nashik
Address: Near Indoline Furniture, Flora Town, Ambad Gaon Road, Ambad, Nashik, 422010, IN
Telephone: +912532382800
Rating: 4.5

Home
India
Nashik
Global Vision International School, Nashik

Welcome to Global Vision International School -Nasik, our page is the fastest way to get updates about our School programs and activities. Pre Primary.
(31)

The School is unique because it is based on the concept “Learning through Activity”. It has been discovered and proved that the most vital years in any person’s life to form prominent features of personality starts from childhood to adolescence i.e. 2.5 to 16 years of age. After birth, at the very early age, a child’s mind is like a sponge, it absorbs everything it sees, it feels, it hears and wha

tever it observes. Children learn new things very fast. Hence In every school, the management should think and act very alertly while nurturing and educating the child and this is done at Global Vision International School with a lot of love and care. GVIS has bifurcated its syllabus (CBSE & SSC) right from the grass root level, i.e. It helps the children to cope up with the chosen curriculum right from the Nursery class. The students don’t face any hassles in when they enter in Grade I, whether it is CBSE or SSC, as their foundation is very strong.

“Nothing is as pious as knowledge.” Following this philosophy, we have designed the curriculum of pre-primary very sensitively and with utmost care. Today’s generation is advanced and smart, so most advanced technologies should be used to impart the knowledge skillfully. We use Smart Boards. Our teachers prepare their own audio visual power point presentations (PPT) of every lesson. We have observed the tremendous, wonderful impact on students learning by the continuous use of smart boards. We not only make use of the advance technology only; but also use different latest as well as traditional resources for the development and growth of our students. We arrange a number of field trips and excursions relevant to the lessons and subjects to give our students practical knowledge through real experience. For e.g. Language teachers take students to show Book Exhibitions, Public libraries, Kusumagraj Udyan, Theatre show, Drama etc. so that the students come to know about various types of books and other literary forms other than their academic texts. Science related field visits are arranged to Botanical Gardens, Medicinal Factories, Chocolate, biscuits making factories, Medical Shops, Hospitals, Planetarium, Science Exhibition etc. There are outdoor activities which develop students into bold and all round personalities.

15/06/2024

14/06/2024

Fathers are invited to attend the Father’s Day celebration at our school Share memorable moments with your child at our school.

11/06/2024

Yesterday we celebrated the first day of students of grade 1st - 8th CBSE and 9th -10th SSC of their new academic year with a grand program. Firstly they were welcome by their respective coordinators followed by the assembly and then class activity. Teachers has arranged various culture program like dance, music etc. Vijayalaxmi Manerikar mam was today's chief guest. Risham Roy of grade 9th and Swamini of grade 10th share their beautiful thoughts of their journey in this school. Later Director mam encourage our students with their valuvable words. The program was ended with Vande Mataram.

11/06/2024

Admission Open for New Session 2024-25

Global Vision International School Address :- Gut.23/1, Behind Indoline Furniture, Flora Town, Ambad Gaon Road, Ambad.

Contact No :- (0253) 2382800, 2382900,
Mob- 7770077014

Email id :- [email protected]
Website : www.globalvisionnasik.com

06/06/2024

ग्लोबल व्हिजन स्कूल येथे जागतिक पर्यावरण दिनानिमित्ताने वृक्षारोपण

दरवर्षी ५ जून हा दिवस पर्यावरणाच्या रक्षणासाठी जागरूकता आणि प्रोत्साहन देण्यासाठी जागतिक पर्यावरण दिन म्हणून साजरा केला जातो. म्हणूनच दिवसेंदिवस वाढत असलेले तापमान आणि त्यामुळे मानवी जीवनाला असह्य तापमानाच्या झळा सहन कराव्या लागत आहेत. म्हणूनच या जागतिक पर्यावरण दिनानिमित्ताने ग्लोबल व्हिजन स्कूलच्या क्रीडांगणाच्या चौफेर वेगवेगळ्या वृक्षांची लागवड करण्यात आली. यावेळी डॉ. अंजली कुलकर्णी, संस्थेच्या संचालिका विजयालक्ष्मी मणेरिकर इतर शिक्षक व शिक्षकेतर कर्मचारी उपस्थित होते.

06/06/2024

आदरणीय पालक ,

जे पालक इयत्ता १ ली साठी RTE अंतर्गत प्रवेश घेऊ इच्छित असलेल्या पालकांनी RTE प्रवेश अर्ज ऑनलाईन पद्धतीने भरला असेलच.

तुम्ही दिलेल्या पसंती क्रमानुसार विद्यार्थ्यांची निवड केली जाईल.

विद्यार्थ्यांच्या निवास स्थानापासून १ किलोमीटरच्या अंतरावर अनुदानित शाळा, स्थानिक स्वराज्य संस्थांच्या शाळा व स्वयं अर्थसहाय्यित शाळा अशा सर्व प्रकारच्या शाळा असतील मुलांना प्रवेश देताना अनुदानित शाळा , शासकीय शाळा/ स्थानिक स्वराज्य संस्थांच्या सर्व शाळा व स्वयमंअर्थसहाय्य शाळा असा प्रवेशासाठी चा प्राधान्य क्रम असणार आहेत. म्हणून पालकांना प्रथम प्राधान्य देताना अनुदानित शाळा - स्थानिक स्वराज्य संस्थांच्या शाळा - स्वयं अर्थसहाय्य शाळा अशी निवड करावी.

विद्यार्थ्यांच्या निवास स्थानापासून १ किलोमीटर च्या अंतरावर अनुदानित शाळा,स्थानिक स्वराज्य संस्थांच्या शाळा/शासकीय शाळा नसतील व स्वयं अर्थसहाय्य शाळा असेल तरच अशा परिस्थितीत त्या स्वयं अर्थसहाय्य शाळेत मुलांना २५ टक्के अंतर्गत सोडत पद्धतीने प्रवेश दिला जाईल.

28/05/2024

ग्लोबल व्हिजन शाळा बारा वर्षे पूर्ण करुन तेराव्या वर्षात पदार्पण करत आहे. त्या निमित्त रेडीओ विश्वास 90.8 यावर शाळेत राबविलेल्या काही अनोख्या अनवट संकल्पनांविषयी सांगणार आहेत शाळेच्या संचालक विजयालक्ष्मी मणेरीकर. देविका या अत्यंत हुशार निवेदिकेने घेतलेली ही मुलाखत जरुर ऐका. तुमच्याकडे रेडिओ विश्वास ऐकायला येत नसेल तर त्याचे ॲप मोबाईल वर डाऊनलोड करून ऐकता येईल. धन्यवाद.

10/05/2024

*सुटी नव्हे, शिकण्यात बदल*

इंग्रजाच्या काळात त्याच्या (गैर)सोयीसाठी उन्हाळयाची सुटी घेण्याची प्रथा सुरू झाली. न्यायालये, प्रशासकीय कचेरी, शाळा यांतील कामकाज दीडदोन महिने बंद ठेवण्याची किंवा थंड ठिकाणी स्थलांतर करण्याची प्रथा पाडली गेली. आता त्या सर्वच क्षेत्रांत खूपखूप काम करण्याची निकड आलेली असताना, वर्षभरात उन्हाळी-हिवाळी-पावसाळी म्हणत दोनतीन महिने सुटी खाणे आपल्याला परवडणार नाही. चालू उन्हाळयात, शाळेच्या लोकांनी मुलांना शाळेत बोलावून त्यांचे अभ्यास घ्यावेत, असा एक फतवा राज्य सरकारने काढला. तथापि इतर अनेक सरकारी फतव्यांचे जे होते, तेच याचेही झाले, - म्हणजे तो कुणी मनावर घेतलाच नाही. सुटी सुरू होण्यापूर्वी त्याविरुद्ध आरडाओरड झाली. परंतु निवडणुकांना प्राधान्य असल्यामुळे, इतर वेळी पोरांना हुंदडण्यासाठी दामटून आपल्या कामाला लागतात; तसेच याही वर्षी झाले.

सरकारने काय करायचे, ते त्याच्या मगदुराप्रमाणे केले. पण पालकांनी, शेजाऱ्यांनी, गल्लीतल्या-सोसायटीतल्या काका-काकू वा आजी-आजोबांनी, निवृत्तीवेतन खात पडलेल्या माजी शिक्षकांनी, मुलांसाठी-किशोरवयीन मुला-मुलींसाठी या सुटीत काय केले? - याचे उत्तर आशादायक नाही. वार्षिक परीक्षा किंवा परीक्षण संपल्यावर मुलांना मनाचे, बुद्धीचेही एक `सुटलेपण' असते. स्वाभाविकपणे तेही उपभोगू द्यायला हवे. पण सुट्टी म्हणजे मोकाट उपद्रव घडावा यात मोठ्यांचा पोक्तपणा तरी कोणता? मुलांना मोकळेपण देत त्यांना गुंतवून ठेवणे हे काम सोपेे नाही; तसे ते फार कठीण आहे असेही नाही. परंतु त्या बाबतीत आपल्यात फारसा कुणी विचारच करीत नाही हे दु:खद आहे.

`मामाच्या गावाला जाऊया' हे कल्पनारम्य गीत पन्नास वर्षांपूर्वीचे आहे. आजच्या काळात `तो गाव' स्वप्नातही शिल्लक नाही, धुरांच्या रेषा हवेत काढणारी झुकझुक गाडीही नाही. बऱ्याच कुटुंबांत मामा-आत्या नाहीत. त्या काळात या भाचरांना सुटीत खूपसे शिकायला मिळत होते. मामीच्या हाताखाली रोजरोज शिकरण-पोळी करायचा सराव मिळत होता. आज त्या जागी `व्यक्तिमत्त्व विकास' नावाची खुळी शिबीरे पुरेशी आहेत काय? एके काळी उन्हाळी सुटीत पोहायला शिकणे अनिवार्यच होते. पोहायला न येणारा मुलगा म्हणजे अगदीच `हा'. पोहण्यातला खेळ बाजूला ठेवला तरी वेळप्रसंगी कुठे पडला तर पोहता यावे. आता गावोगावी स्थिती अशी आहे की, पोहायला पडायचे म्हटले तरी कुठे पाणी नाही. एखादी विहीर उपलब्ध असलीच तर त्यात, दात घासत उतरणारी, साबण चोपडणारी आेंगळ प्रजा इतकी असते की आपल्या मुलाला त्यात उतरविण्याचे धाडस नको. पुढच्या आयुष्यात पोहण्याचा प्रसंग येतच नाही..

हे दिवस बदलले तरी बदलत्या दिवसांतही मुलांना रमविणे, रिझवणे आणि त्यांतून जीवनशिक्षण देणे हे अटळ आहे. त्यासाठी पूर्वी कुटुंबातल्या मोठ्यांना वेळ होता, आता तो मुद्दाम काढावा लागेल. शिक्षकांचे आणि कार्यक्षम निवृत्तांचे तर ते कर्तव्यच आहे. `मुले ऐकत नाहीत...' ही सबब आहे; `मुले अनुकरणशील असतात' हे सत्य आहे. आपापल्या कोषांत दंग राहण्याने मुले मोकाट राहतात. ती ऐकत नाहीत, कारण त्यांना कोणी स्वत:च्या उदाहरणातून शिकवतच नाही. मुले स्वत:हून बिघडत नाहीत, त्यांना घराघरांत बिघडवले जात आहे. त्यांना टीव्हीवर कार्टून बघण्यापेक्षा आई-आजोबांशी खेळायला आवडते, हे बालसंगोपनशास्त्राने सांगितले आहे. परंतु नातवंडांना `व्यक्तिमत्त्व फुलविण्यासाठी' गुंतवून आपण लोळत पडणाऱ्या आयांनी, आणि सेकंड हनीमूनला किंवा अकरा मारुतीला जाणाऱ्या ज्येष्ठांनी मुलांची सुटी वाया घालवल्यासारखीच आहे.

उन्हाळी-हिवाळी सुटीत मुलांच्या शाळेचा अभ्यास घ्यावा, असे कोणीच म्हणत नाही. उलट शाळेतल्या गणित-विज्ञानाच्या प्रमेयांना पूरक असलेली व्यवहारिक समीकरणे त्यांना जुळविता आली पाहिजेत. एखाद्या घरगुती समारंभात सगळया गोष्टींसाठी पैसे फेकण्याची रीत इतकी बोकाळली आहे की, साध्या-सोप्या-घरगुती गोष्टी मुलामुलींना करता येईनाशा झाल्यात. दहावीस जणांची पंगत वाढणे, चार घागरी पाणी भरणे, अंथरुणे नीट घालणे काढणे यांसाठी घरची पिढी पुढे येत नाही. दिवसमान बदलले तर रिवाज बदलतील, साधने बदलतील.... पण त्यामागचे हेतू, भावना, प्रयत्न यांच्यात बदल होण्याचे कारण नाही. मामाच्या गावी आंबराई नाही, त्यामुळे झाडावर चढताच येत नाही हे एकवेळ समजून घेऊ पण क्रॅल्शियम कार्बाईडची पावडर टाकून आंबे कसे `पिकवतात' हे प्रात्यक्षिक दाखवायला हवे. सार्वजनिक स्वच्छता, श्रमदान, एखादी बैठक किंवा चर्चासत्र हाताळण्याचा सराव, संवादकौशल्य, वाहूतक नियमन, असे कितीतरी विषय मुलांपर्यंत पोचले पाहिजेत. बाजारात जाताना दोन अपत्ये आणि बायकोचे गाठोडे दुचाकीवरून नेऊन चुकीच्या जागी गाडी लावणारे प्रौढ, मुलांना कसचे शिकवणार? कुठेही-कधीही एखाद्या बोळकांडीत क्रिकेटचा डाव मांडणाऱ्या धगुडर््यांनी मुलांना खरे-शास्त्रशुद्ध क्रिकेट शिकविले पाहिजे, ते कोण शिकविणार? - मग पोरंही कुणाच्या तरी भिंतीवर तीन रेघोट्यांच्या स्टंपा करून प्लॅस्टिक चेंडूने दुसऱ्याच्या तावदानावर सिक्स मारतात. आज कुठेही जी मुले खेळताना, ओरडताना दिसतील; त्यांच्याजवळ त्यांना `शिकविणारा' कुणी प्रौढ कधी पाहण्यात आहे काय?

कुठे रस्त्याचे-पुलाचे बांधकाम, गावाबाहेरचा गोठा, ग्रंथालय, आकाशवाणी केंद्र, बसस्टँडचे कामकाज, तुरुंग, शूटिंग, बँक-पोस्ट, साखर कारखाना, फाऊंड्नी, रोपवाटिका, गुऱ्हाळ... शेकडो प्रकारचे शिक्षण मुलांना सुटीत देता येईल. त्यासाठी मुलांकडे जिज्ञासा आहे, पण मोठ्यांना ती सहेतुक पुरविता येत नाही. `धावपळीच्या जीवनात सवड नसते...' वगैरे थापा आता जुन्या झाल्या, त्यांचा उपयोग नाही. मुलांच्या `शिक्षणा'साठी सवड नसेल तर मग मुले बिघडली, मुले ऐकत नाहीत इत्यादी रडगाण्यात अर्थ नाही. एक-दोन अपत्यांच्या तीन-चार कुटुंबांनी त्यासाठी एकत्र यायला हवे. नवरा-बायकोची एक जोडी अशी पाच-सात मुले सहज हाताळू शकेल व आळीपाळीने ते काम सुलभ करता येईल.

उपाय व पर्याय खूप निघतील, मुळात एक गोष्ट स्पष्ट आहे की, मुलांना `चांगले' शिक्षण देणे ही सरकारची जबाबदारी होऊ शकत नाही, ती पालकांनी व समाजाने घ्यायला हवी. सरकार चांगले असेल तर ते चांगली शाळा काढेल, चांगला पगार देईल. `शिक्षण' मिळण्यासाठी त्याहून वेगळे काही लागते. ते सरकारकडे नाही. म्हणूनच उन्हाळयाची, हिवाळयाची किंवा कोणतीही सुटी ही `सुटी' नव्हे असेच मानले पाहिजे - पोरांनी, आणि थोरांनीही!! कारण पुढचा काळ मुलांचा असतो, त्यांना शिकण्याच्या संधी हव्यात.

*हा आनंदी उन्हाळा तुमच्यासाठी*

💐💐💐💐💐💐

09/05/2024

https://www.globalvisionnasik.com/

Our Website is Live again... Please visit the Website and Observe our school policies and activities 🙏 Share to those parents who are looking for good school for their child...

Mentor each child to be an inspiring and achieving child who is known and heard in and out of the classroom and challenged, supported in growing as an Ideal Citizen to the Nation contributing to be Great Leaders, Administrators, Scientists, Professionals, Entrepreneurs, and ultimately Ideal Families...

Address

Near Indoline Furniture, Flora Town, Ambad Gaon Road, Ambad
Nashik
422010

Telephone

+912532382800

Website

http://www.globalvisionnasik.com/

Alerts

Be the first to know and let us send you an email when Global Vision International School, Nashik posts news and promotions. Your email address will not be used for any other purpose, and you can unsubscribe at any time.

Contact The Business

Send a message to Global Vision International School, Nashik:

Videos

When our students win Gold Medals…. #jettoymaking . #skimmermaking competition #globalvision #creativeeducation #IntelligenceUnleashed like subscribe share admissions open

आमच्या विद्यार्थिनीचा हा व्हिडीओ जरुर बघा. ग्लोबल व्हीजन स्कूलमध्ये दिल्या जाणाऱ्या मिलिट्री/ लष्करी ट्रेनिंग चा आज समारोप होता. कॅडेट्सनी उत्तम ड्रील प्रेझेंटेशन केले. त्यानंतर मी त्यांना त्यांचा अनुभव शेअर करायला सांगितला तेव्हा आमच्या या विद्यार्थीनीने उत्स्फूर्तपणे तिचे मनोगत व्यक्त केले. हे तीचे मनोगत जरुर ऐका. मिलिट्री डिफेन्स/ लष्करी ट्रेनिंग प्रत्येक भारतीय शाळेत दिले गेले पाहिजे यावर मी काही वर्षांपूर्वी सकाळ वर्तमानपत्रात लेख प्रकाशित केला होता. शुभस्य शीघ्रम आणि सुरुवात आधी स्वतःच केली पाहिजे म्हणून २०१८ पासून मी आमच्या शाळेत मिलिट्री ट्रेनिंग द्यायला सुरुवात केली. त्यानंतर आम्ही एन सी सी साठी शासकीय नियमानुसार अर्ज केला. आम्हास २०२० शासकीय त्याबद्दल शासकीय मान्यता देखील मिळाली. परंतु दुर्दैवाने त्याचवेळी कोरोना मुळे शाळा ऑन

लोकमान्य मल्टीपर्पज को ऑप सोसायटी तर्फे महिलांसाठी प सा नाट्यगृहात आयोजित कार्यक्रमात 'खेळ पैठणीचा' कार्यक्रमात महिलांना संबोधन करताना मांडलेले मुद्दे....महिला दिन दररोज असतो, केवळ आठ मार्चला नव्हे. ' सर्वस्व तुजला वाहुनी माझ्या घरी मी पाहुणी ' अशी महिलांची अवस्था असते. वरवर आपण कितीही आदर्श संस्कृतीचा पाठ पढून , सुशिक्षित पणाचा आव आणून जीवाला जीव लावून कुटुंबातलं सगळं काही धकवून नेत असलो तरी दररोज काही क्षण स्वतःसाठी आरक्षित ठेवा आणि त्या क्षणांत फक्त स्वतःशी संवाद साधा. आणि मग पहा आपलं अंतर्मन आपल्याशी काय बोलतं ते ऐका. आपलं मन आपल्याशी बोलतच नाही. ते फक्त वेदनेने विव्हळत असतं. करता असा कधी स्वतःच्याच अस्तित्वाबद्दल स्वतःशीच संवाद ? बाईची आंतरिक शक्ती चिवट असते. सगळ्यांचं करताना तिला दहा हत्तींच बळ येतं पण स्वतःसाठी काही करायचं म्हटलं की अपराधी वा

This 27th january we’re organising a fashion show💃🏽🕺the link to the registration form is in the bio. Limited sits available, hurry up!! We hope to see you there 🥰

ग्लोबल टिचर ट्रेनिंग इन्स्टिट्यूट व ऍक्टिव्ह मदर्स क्लबप्रस्तुत“मकर संक्राती निमित्त स्पर्धा व हळदी कुंकु समारंभ”नव वर्षाच्या स्वागताचा मकर संक्रांत हा पहिला उत्सव साजरा करण्यासाठी ग्लोबल टिचर ट्रेनिंग इन्स्टिट्यूट व ऍक्टिव्ह मदर्स क्लब तर्फे नाशिकच्या मुली व महिलांसाठी विविध स्पर्धांचे आयोजन व बक्षिसांची लयलूट. संस्कार, संस्कृती आणि आधुनिकतेची घालून सांगड, मकर संक्रांत सणाची करू लगबग..मुली व महिलांच्या अंगभूत असलेल्या गुणांचे सादरीकरण करून स्वतःला सिद्ध करण्याची ही स्पर्धा आहे. आपल्या व्यक्तीमत्वात असलेले छुपे गुण शोधण्याची ही संधी आम्ही तुम्हाला देत आहोत. त्यात वेशभूषा, स्पष्ट वक्तेपणा, स्मरणशक्ती, ज्ञान, बुद्धिमत्ता, स्टेज डेरिंग, आत्मविश्वास हे गुण पारखले जातील. यासाठी पूर्व नाव नोंदणी करणे आवश्यक आहे. • १६ ते ४५ वयोगटातील सर्व मुली

Global Vision International School Subject :- Science Topic :- Food Grade :- 1st (CBSE) Activity :- Healthy food and junk food Aim and Objectives:- To help students identify healthy and unhealthy food choices. Learning outcome- Students came to know about advantages of healthy food and disadvantages of junk food.

Global Vision International School Date :- 11/12/2023 Subject :- Science Topic :- our Resources Grade :- 5th (CBSE) Activity :- save our resources *Aim and Objectives :- to protect and preserve the flora and fauna to main the balance in the ecosystem. By conserving resources like water, energy, minerals, and biodiversity, we can preserve them for future generations and maintain ecological balance. Resource conservation is essential for sustainable development, mitigating climate change, protecting ecosystems, and promoting a healthier planet. Learning outcome*- Students came to know about importance and preservation of our resources for future generations.

Global Vision International School Date :- 11/12/2023 Subject :- Science Topic :- Animal that have Bones Grade :- 3rd (CBSE) Activity :- Observation of Fish *Aim :- To know about the information of fish. *Objectives :- Understanding different fish parts and their functions is essential because it helps hobbyists identify different specimens and learn more about the environment around them. Learning outcome*- Students came to know about parts of fish by observing real specimen.

Global Vision International SchoolDate :- 7/12/2023Subject :- ScienceTopic :- WaterGrade :- 2nd (CBSE)Activity :- Clouds in a jar*Aim and Objective :-The benefit to this activity is that students are able to see the cloud forming and moving in the jar due to the hairspray. This activity could be used as an introduction to how clouds are formed and different weather systems. Learning outcome*- With this cloud-in-a-jar experiment, students learn that clouds are formed with water vapor rises into the air and condenses. When droplets come together, a cloud then forms. Over time, the droplets will become too heavy and fall(as rain )to the ground due to gravity.

🎨 *Art & Craft* ✂️ *Topic* - Leaf Impression 🍃 *Grade* - IV Leaf impression painting by kids. Never say there is nothing beautiful in the world anymore. There is always something to make you wonder in a shape of tree , the trembling of a leaf🍃

Seasonal Greetings of the Day!!! It’s pleasure to inform you that every alternate year we conduct BRAINWAVE FESTIVAL .This year again we are going to conduct the various Competitions from 14th Dec to 23rdDecember 2023. Below are the activities that have been listed out for Brainwave. “This really, is a great chance to get to the bottom of the latest thinking about feelings and there’ll be a lot for all students of the GVIS family to get involved in, on the day.” 1. Dance 2. Music 6. Essay Writing 9. Market Day 3.Drawing 4.Sports 5.Story Writing 7.Story Telling Competition 8. Mental Maths Quiz 10. Grand Finale “About Brainwave Festival” “Our emotions are central to our lives- they allow us to figure out what we like and what we don’t like and dictate how we should act in different situations”. Brainwave Festival includes various activities and program outside of the traditional classroom, but in some manner complements academic learning from classroom curriculum. They provide supplementary and complementary education for students. Aims and Objectives of Brainwave ➢ Adapting Student’s skills, linking them to the external environment and life practices. ➢ Promoting social principles and community customs through different ideas and discussions. ➢ Builds Confidence and self- esteem. ➢ It gives opportunities to students to explore their passion. ➢ Brainwave activities help students to develop problem solving, reasoning, critical thinking, creative thinking, communication and collaborative abilities. Benefits for students of Brainwave Activities Active participation in Brainwave activities benefits the students with the ability to shape their lives. • Improve motor skills • Develop Problem solving skills • Improves coordination • Improves social awareness • Develops patience • Encourages creativity • Encourage acceptance of others • Maintaining good moral values • Stage Confidence • Empathy for others •

Global vision International school Date:- 7/12/2023-24 Subject:- Maths Topic:- Shapes Grade:- 1st Activity:- Games and shape wind chimes Aim of learning shape:- Understanding shapes aids in recognising and categorising objects, fostering problem solving abilities and enhancing visual perception and it provides a fundamental basis for geometry, which is crucial in various academic and real world contexts. Taken games on shapes watching games with corresponding objects offers an interactive and effective learning experience. Children actively associate shapes with real world items, enchaning their understanding of geometric concepts in a practical context. Children enjoyed the game and also having active participation of all.

*ग्लोबल विजन इंटरनेशनल स्कूल शैक्षणिक वर्ष* 2023-24 दिनांक - 04/12/2023 दिन – सोमवार समय - 11.05 से 12.35 स्थान -ग्लोबल विजन इंटरनेशनल स्कूल हिंदी की गतिविधियां विषय विलोम शब्द, गिनती। अध्यापिका - अर्चना रमेश वाघमारे CBSE( हिंदी) छात्रों का सहभाग- कक्षा 5th CBSE हेतु- उद्देश्य- 1) विपरीत अर्थ में प्रयुक्त होने वाले शब्दों को विलोम शब्द अथवा विपरीतार्थक शब्द कहा जाता है | दूसरे अर्थ में वे शब्द जो अपने सामने वाले शब्द के सर्वदा विपरीत अर्थ प्रकट करता हो उसे विलोम शब्द कहा जाता है | जैसे – आदि का अंत, बच्चो में गिनती का विकसित करने का हेतु संक्षिप्त में : एस. एम. एज्युकेशन सोसायटी के नाशिक द्वारा संचालित ग्लोबल विजन इंटरनेशनल स्कूल में आज दिनांक 04 दिसंबर 2023 को सुबह 11:05 से 12:05 बजे तक 5th के सभी कक्षाओं में हिंदी विषय की गतिविधियां का आयोजन किया गया। बच्चों को गिनती पसंद